[1]
B. Anggara, W. Wandari, A. Nugraha, I. Saparudin, and M. Tasman, “Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Penguatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Hypothetical Learning Trajectory”, abdi, vol. 5, no. 1, pp. 45–58, Mar. 2023.