ANGGARA, B.; WANDARI, W.; NUGRAHA, A.; SAPARUDIN, I.; TASMAN, M. Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Penguatan Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Hypothetical Learning Trajectory. Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 45–58, 2023. DOI: 10.31943/abdi.v5i1.91. Disponível em: http://abdiwiralodra.unwir.ac.id/index.php/abdi/article/view/91. Acesso em: 29 sep. 2023.